Caja de herramientas
Nos dirigimos a profesionales:
- Que trabajan con familias
- Que trabajan en escuelas
- Que trabajan con menores en riesgo
Herramientas para análisis de realidad:
Antes de implementar cualquier programa, actividad y/o material es necesario realizar un análisis de realidad ya que nos permite en primer lugar conseguir un nivel de participación e implicación de la población diana a la que vamos a dirigir nuestros programas o actividades preventivas y por otra parte nos permite fijar objetivos realistas y alcanzables.
Herramientas para la intervención individual:
Nos van a permitir fijar los objetivos adecuados para cada persona.
Herramientas para el trabajo en grupo:
Dos tipos de intervenciones:
- GC la intervención dirigida a un colectivo (adolescentes, jóvenes, familias…)
- GE la intervención orientada al equipo profesional (claustro de un centro educativo, equipo de un centro de protección de menores, equipo de un centro de servicios sociales…)
Cada herramienta se presenta en uno de los siguientes formatos:
 PDF:descargas de documentos en formato PDF. |
 HTML:son enlaces a microsites de la herramienta |
 ZIP:contienen las aplicaciones para su uso en PC |
 MOV :son enlaces a los videos creados sobre esa temática |
Para profesionales que trabajan con...
Familias
Herramientas familias
Herramienta | Análisis realidad | Individual | Grupo |
| X | ||
| X | X | X (GC) | |
| X | ||
Guía Ideas Compartidas | X |
Escuelas
Herramientas escuelas
Herramienta | Análisis realidad | Individual | Grupo |
La escuela es uno de los principales ámbitos hacia los que se dirigen los programas preventivos. Permite intervenir en las edades de mayor riesgo de inicio en el consumo de drogas y a su vez reúne a los principales modelos adultos de referencia: profesorado y familia. | X | X(GC) | |
Ayuda a un compañero
| X | X(GC) | |
El orientador escolar y la prevención de las drogodependencias | X | X | X(GC, GE) |
| X | ||
| X | ||
| X |
Menores en riesgo
Herramientas menores en riesgo
Financiación
Desarrollo
