Nuevos materiales Activos Saludables
Material de apoyo:
ACTIVOS SALUDABLES es un programa de fomento de actividades de ocio saludable como factor de protección en prevención de adicciones.
Objetivos de la herramienta
Los menores en especial situación de vulnerabilidad han carecido en muchos casos de referentes adultos que vincularan las actividades de ocio a la adquisición de aprendizajes y al desarrollo de un sistema de valores que reforzara una personalidad resiste a los riesgos del entorno.
Las herramientas que presentamos tienen como objetivo común el incremento de la motivación del/la adolescente para acudir a recursos y realizar actividades que le permitan mejorar su autoestima, conocerse mejor, descubrir habilidades y capacidades y establecer relaciones sociales basadas en sistemas de valores compartidos como la cooperación, la ayuda mutua, la solidaridad, el trabajo en equipo…
Unidades de ocio saludable
Fichas
Se trata de una tabla de contenidos ( ficha0) y 7 Fichas que presentan distintos grupos de actividades, los valores que pueden promover, indicadores para su evaluación y variables externas de influencia.
Perfil del menor en cuanto a su experiencia previa
Es importante preguntar al/la menor por su experiencia en realización de actividades de ocio cuando era niño. Si no existen aprendizajes previos es muy probable que rechace cualquier propuesta por temor ante lo que le es desconocido.
Herramienta para poder elegir la actividad de ocio
Los/as profesionales que atienden a menores vulnerables conocen aspectos emocionales y valores que pueden ser compatibles con determinadas actividades de ocio saludable. El objetivo de esta herramienta es implicar al/la menor en las motivaciones personales para elegir una actividad, lejos de influencias externas, amigos, modas, redes…).
Recuerdos en torno al ocio
La falta de referentes adultos con los que puedan haber compartido experiencias positivas realizando actividades de ocio saludable nos impulsa a crear una herramienta basada en el modelaje en la que los/as profesionales puedan compartir experiencias de actividades que ellos/as realizaban cuando tenían la edad del menor.
