El principal objetivo del programa “INTERVENCIÓN BREVE EN PREVENCIÓN DE ADICCIONES SELECTIVA E INDICADA PARA MENORES EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD” es diseñar un modelo de intervención breve basado en la evidencia disponible, con la participación activa de profesionales especializados en prevención de las adicciones y/o en atención individual a adolescentes en riesgo y adaptado a las características de los centros de protección, que garantice que los/as menores en situación de riesgo de adicción reciben una atención individual que modifique su comportamiento de riesgo, especialmente cuando no disponen de un servicio de atención a adolescentes cercano. 

Fruto de los encuentros participativos realizados en las comunidades autónomas de Andalucía, Cantabria, Cataluña, Comunidad Valenciana, Extremadura, Galicia, La Rioja, Madrid, y Principado de Asturias son los materiales que a continuación presentamos:

Ficha de presencia de factores de riesgo para profesionales: Mediante esta ficha los/as profesionales que atienden a menores en situación de vulnerabilidad pueden detectar la presencia de dichos factores en distintas áreas, mediante la información que posean antes del ingreso del/la menor en el recurso de protección .Si no disponen de algunos datos pueden recurrir a sus fuentes para obtenerlos, dada la importancia de los mismos para el posterior trabajo individual que realicen con el adolescente.

Ficha de mapa de riesgo para los/as menores: Partiendo de la información que posee el profesional sobre los factores de riesgo presentes, el/la menor compartirá dicha información con su visión y experiencia personal, de forma que tome conciencia de los factores que pueden haber influido en su comportamiento de riesgo. El principal objetivo del mapa, es desmitificar la conciencia de culpa y el pensamiento mágico y reconvertirlo en conciencia de problema, percepción de riesgo e incremento de la motivación y la responsabilidad personal en el proceso de cambio.

Guia de intervención breve: Se detallan los contenidos elaborados mediante los encuentros participativos adaptados a la realidad de los recursos de protección divididos en cuatro sesiones de una intervención breve estándar.

4 Videos de apoyo: Cada video presenta algunos ejemplos de desarrollo de cada sesión de las 4 que componen la intervención breve, no a modo de modelaje sino de generador de debate y discusión para que cada equipo incorpore las técnicas que mejor se adapten a la dinámica imperante en su centro, así como los contenidos que considere prioritarios.